Le Parcours SolidaritéS est proposé en classe de seconde pour des élèves qui souhaitent poursuivre leurs études par un baccalauréat ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social).

Pour qui ?

Elèves de seconde générale et technologique qui ont pris comme enseignement optionnel SANTE-SOCIAL /BIOTECHNOLOGIES

Pour quoi ?

  • Permettre à l’élève de découvrir des structures du domaine de la santé et/ou du social
  • Affiner son projet d’étude et son projet professionnel
  • Acquérir une expérience de solidarité par des actions ponctuelles ou récurrentes
  • Valider certaines compétences mises en valeur dans un « Livret Bénévole »
  • Posséder un atout supplémentaire pour : les recherches de stages / les recherches d’emplois / les poursuites d’études post-bac (IFSI, école de travailleurs sociaux…)

Exemple : conversations ou ateliers divers avec des personnes âgées, garde d’enfants ou aide aux devoirs dans des structures accueillant des familles, accueil et/ou conversations avec des demandeurs d’asile, des personnes en réinsertion, participation à des campagnes ponctuelles …

Comment ?

  • Des immersions et/ou actions ponctuelles sont proposées aux élèves
  • Les élèves choisissent et s’inscrivent

Immersions

  • Les élèves s’engagent sur une période de plusieurs semaines.

MPT du Plateau Femmes de Luth MPT du Petit Charran

Tous les lundis, aide aux devoirs pour des enfants de primaire.

Korian Eovi

 

Tous les lundis et mardis, des jeux de société, atelier « mémoire » … dans des maisons de retraite (EHPA / EHPAD).

APF Secours catholique

Tous les mercredis, distribution des kits hygiène aux personnes dans le besoin, ateliers de groupe de parole pour des personnes ayant subi un traumatisme cérébral ou AVC, rencontre entre les bénévoles et les personnes en situation de handicap.

Actions ponctuelles

  • Les élèves s’engagent pour quelques heures à aider une association.

OPÉRATION CHARIOT avec les RESTOS DU COEUR sur une tranche horaire choisie par l’élève.

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